BSc Fizioterapie

Fizioterapia joacă un rol esențial în sănătatea generală și bunăstarea unei game largi de pacienți. Kinetoterapeuții lucrează cu un volum divers de cazuri în toate setările de asistență medicală, adesea ca parte a echipelor multidisciplinare.

În calitate de student la Bradford, veți dezvolta abilitățile de care aveți nevoie pentru a juca un rol cheie în gestionarea afecțiunilor acute și pe termen lung, ajutând la restabilirea și menținerea funcției și activității și prevenirea rănilor sau bolilor.

Abordarea Bradford pune accent pe integrarea și aplicarea teoriei și practicii pentru a produce un absolvent adaptabil, inovator, cu abilități profesionale excelente, care poate utiliza o abordare bazată pe cercetare, evaluativă, de rezolvare a problemelor în practica de fizioterapie.

Veți dezvolta abilități puternice de conducere, permițându-vă să gestionați și să conduceți echipe care lucrează adesea în roluri emergente cu noi furnizori.

Veți avea acces la Universitatea de Fizioterapie și Clinica de Reabilitare Sportivă, iar majoritatea studenților vor finaliza unul dintre stagiile lor clinice în acest cadru.

Programul este predat alături de programul de Fizioterapie (Medicina Sportului și Exercițiului).

Licența noastră în Fizioterapie a primit 95% satisfacție generală în Sondajul Național al Studenților 2021.

Acreditare profesională

Acest curs este aprobat de Chartered Society of Physiotherapy (CSP) și Health and Care Professions Council (HCPC), organismul statutar pentru Allied Health Professionals. Până la sfârșitul studiilor, veți fi eligibil să solicitați înregistrarea la HCPC și veți fi eligibil să solicitați calitatea de membru deplin al Chartered Society of Physiotherapy (CSP).

Anul 1 pune accent pe învățarea practică; veți fi încurajat să participați la sesiuni practice atât ca terapeut, cât și ca model pentru a dezvolta abilități profesionale. Teoria este predată într-o manieră integrată pentru a vă permite să legați teoria și practica. Clinicile conduse de studenți sunt o altă oportunitate de a vă pune în practică abilitățile.

În anul 2 se pune accent pe dezvoltarea unor abilități mai avansate și specializate, îndreptate către domeniile comune ale practicii fizioterapiei. Cunoștințele și abilitățile dumneavoastră de cercetare vor fi dezvoltate în pregătirea pentru modulele de anul 3. Există sesiuni de „pregătire pentru practică” pentru a vă asigura că sunteți cât mai bine pregătit pentru învățarea la locul de muncă, care la acest nivel constă în trei stagii în total 540 de ore.

În anul 3 se pune accent pe învățarea independentă. Veți finaliza un modul de cercetare care va oferi patru opțiuni - o revizuire a literaturii, o bucată de cercetare primară, o propunere de cercetare sau un audit al unui aspect al practicii. Stagiile de învățare la locul de muncă la acest nivel valorează un total de 60 de credite și plasamentele generale contribuie cu maximum 46,7% la clasificarea generală a gradului.

Vă rugăm să rețineți că pentru intrarea din 2022, informațiile despre modul pot fi modificate.

Primul an

Miez

• Neuromusculoscheletal-periferic (PAR4009-E)
• Dezvoltarea și promovarea sănătății și bunăstării (PAR4008-B)
• Populații de oameni și practica de fizioterapie contemporană (PAR4006-D)

Al doilea an

Miez

• Practică neurologică (PAR5008-B)
• Practică respiratorie cardiovasculară (PAR5012-B)
• Neuromusculoscheletal-Spinal (PAR5010-B)
• Metode de cercetare în sănătate și sport (PAR5011-B)
• Învățare la locul de muncă 1 (Nivel 5) (PAR5014-D)

Ultimul an

Miez

• Practică bazată pe dovezi (HEA6002-B)
• Capacitate de angajare și dezvoltare profesională (PAR6007-B)
• Învățare la locul de muncă 2 (PAR6010-E)

Opțiune

• Propunere de cercetare aspirațională (RES6003-B)
• Evaluarea furnizării serviciilor (PAR6008-B)
• Revizuirea literaturii (RES6004-B)
• Proiect de cercetare primară (PAR6011-B)

Plasarea

Veți efectua 1000 de ore de stagii clinice în anii doi și trei. Înainte de a începe stagiile în anul doi, există sesiuni de „pregătire pentru practică” pentru a se asigura că studenții sunt cât mai bine pregătiți posibil în ceea ce privește așteptările învățării la locul de muncă. Există o sesiune de debrief înapoi la universitate la sfârșitul stagiului pentru a vă sprijini integrarea învățării teoriei și practicii.

Prima dvs. plasare este „formativă”, ceea ce înseamnă că nu este evaluată de credit, ci este marcată pe bază de promovare/nereuşită. Acest plasament vă va oferi experiența de a lucra în medii de sănătate și de îngrijire și vă va permite să exersați abilitățile profesionale și de comunicare necesare pentru a lucra în astfel de medii înainte de a vă angaja în stagii cu rating de credit mai târziu în al doilea an.

Locațiile de plasare sunt furnizate pentru dvs. de către Facultate. Varietatea de plasamente poate implica un anumit grad de costuri de călătorie și/sau cazare, care este tipic pentru educația de fizioterapie din Marea Britanie. Cu toate acestea, ne așteptăm să putem obține multe dintre locurile noastre de plasare în zonele Bradford/Airedale și Leeds.

Veți avea acces la Clinica de Fizioterapie și Reabilitare Sportivă a Universității, iar majoritatea studenților vor finaliza unul dintre stagiile lor clinice în acest cadru.

Experiența de plasare vă permite să:

• experimentați medii clinice profesionale
• rezolvarea problemelor cu oameni și situații reale
• să integreze teoria în practică
• învață și îmbunătățește abilitățile practice
• consolidarea învățării din module
• începe să folosești reflecția în și asupra acțiunii
• experiență de lucru multiprofesional
• dezvoltă-ți identitatea profesională și abilitățile de comunicare

Experiențele de plasare vor reflecta natura diversă a profesiei și, de asemenea, vă vor permite să lucrați cu diverse populații și diferite echipe multidisciplinare. Vă puteți aștepta să lucrați în orice mediu în care ați găsi un kinetoterapeut. Trebuie să finalizați minimum 1000 de ore de învățare de plasare în cei trei ani ai programului.

Plasamentele sunt evaluate cu note care contribuie la clasificarea generală a diplomelor.

Învățare și evaluare

Un accent major al cursului este pe rezolvarea problemelor și raționamentul clinic. Unele predare în grup mare utilizează conceptul de învățare bazată pe echipă (TBL), prin care un conținut bazat pe cunoștințe este studiat în afara clasei și apoi este evaluat prin răspuns la întrebări cu alegere multiplă individual și apoi ca un grup mic sau „echipă”.

Prelegerile sunt completate cu tutoriale în grupuri mici și sesiuni practice pentru a facilita o abordare activă și colaborativă a învățării. Scenariile bazate pe cazuri sunt folosite pentru a facilita dezvoltarea abilităților de raționament clinic. Reflecția este încorporată la toate nivelurile. Aceste abilități sunt evidențiate în cele din urmă în cadrul practicii.

Programul folosește o gamă diversă de strategii de evaluare care se potrivesc diferitelor stiluri de învățare. Acestea includ:

• o evaluare continuă a abilităților clinice bazate pe competențe.
• evaluări practice care sunt concepute pentru a oglindi mediul clinic.
• evaluări care vă cer să demonstrați abilități de scriere academică.
• un instrument comun de evaluare pentru stagiile practice, utilizat în colaborare cu trei universități din regiune.
• sarcini de prezentare de grup și individuale.

Sprijin de studiu

Facultatea de Studii în Sănătate are un birou dedicat de sprijin pentru studenți. MyBradford, cu sediul în clădirea noastră principală Richmond, poate oferi, de asemenea, consiliere cu privire la taxele de curs și subvențiile/împrumuturile de întreținere de la Compania de împrumuturi pentru studenți.

În calitate de student la Facultatea de Studii în Sănătate, puteți accesa și celelalte facilități de sprijin pentru studenți ale Universității, inclusiv Serviciul de consiliere pentru competențe academice, Serviciul de consiliere și Serviciul pentru dizabilități.

Cercetare

Există o bază de cercetare în creștere în cadrul Facultății de Studii în Sănătate. Mulți dintre cei care vor preda în cadrul programului sunt activi în cercetare, publicând și prezentând la nivel internațional.

Există oportunități pentru studenți de a se implica în această cercetare. Modulele de cercetare sunt special concepute pentru ca studenții să lucreze alături de personalul academic pentru a dezvolta cercetări relevante din punct de vedere profesional, care au potențialul de a influența și dezvolta practica în domeniu și plasează studenții în fruntea descoperirii cunoștințelor.

Suntem pe locul 8 în Marea Britanie pentru fizioterapie în Ghidul universitar complet 2020.

Echipa de fizioterapie și reabilitare sportivă de la University of Bradford a fost recunoscută la nivel național cu un Premiu de colaborare pentru excelență în predare (CATE) de la AdvanceHE, cel mai prestigios premiu de echipă disponibil pentru învățarea și predarea în învățământul superior.

Sprijin în carieră

Universitatea se angajează să ajute studenții să dezvolte și să îmbunătățească capacitatea de angajare, iar aceasta este o parte integrantă a multor programe. Asistență de specialitate este disponibilă pe tot parcursul cursului de la Serviciile de carieră și angajare, inclusiv ajutor pentru găsirea unui loc de muncă cu fracțiune de normă în timpul studiului, plasamente, locuri de muncă în vacanță și posturi vacante pentru absolvenți. Studenții sunt încurajați să acceseze acest suport într-un stadiu incipient și să folosească resursele extinse de pe site-ul Cariere.

Discutarea opțiunilor cu consilieri specialiști ajută la clarificarea planurilor prin explorarea opțiunilor și perfecționarea abilităților de căutare a unui loc de muncă. În majoritatea programelor noastre, există o contribuție directă a consilierilor de dezvoltare a carierei în curriculum sau prin ateliere special aranjate.

Perspectivele de carieră

Fizioterapia este o profesie aliată a sănătății și deschide o serie de oportunități de carieră dinamice și interesante într-o varietate de domenii. Majoritatea fizioterapeuților lucrează în NHS, dar oportunități apar și în sectorul privat, sport, cercetare, educație și industrie.