Şcoala MedTec Humanitas University

Un program de studii de 6 ani în Medicină și Chirurgie, desfășurat în limba engleză, este condus de Humanitas University în parteneriat cu Politecnico di Milano.

Medicină de precizie, date mari, inteligență artificială, nanotehnologii, roboți chirurgicali, imprimare 3D și bioproteză: acest program de studii va permite unui medic să trateze pacienții prin gestionarea dezvoltărilor tehnologice din medicină și sectoare conexe, inclusiv prevenirea și tratamentul bolilor, pacientul reabilitarea și dezvoltarea de soluții diagnostice și terapeutice inovatoare.

Programul de studii își propune să formeze profesioniști care vor fi capabili să aplice cunoștințele medicale și tehnologice ca mijloc de a oferi medicină inovatoare și de calitate. Într-un context global de complexitate crescândă, inovația tehnologică face posibilă îmbunătățirea calității vieții într-un mod durabil, inovand îngrijirea și umanizând relația medic-pacient.

Programul de studii de șase ani în Medicină și Chirurgie, predat în limba engleză, este organizat de Humanitas University în parteneriat cu Politecnico di Milano. Programul se concentrează puternic pe îmbunătățirea abilităților medicale ale unui medic prin integrarea și dobândirea competențelor și abordărilor de bază relevante pentru Inginerie Biomedicală.

Programul de formare integrat de șase ani vă va permite să obțineți ECTS suplimentar și să primiți o diplomă de licență în inginerie biomedicală de la Politecnico di Milano, pe lângă un doctorat în medicină.

Programul de studii va oferi:

1. o abordare de inginerie biomedicală a disciplinelor științifice de bază (de ex chimie, fizică, statistică, informatică).
2. dobândirea de competențe pentru a se ocupa de medicina de precizie și medicina regenerativă.
3. competențe de a aborda probleme complexe privind aplicațiile tehnologiei și analiticii informațiilor în medicină prin integrarea educației preclinice și clinice cu disciplinele de bază ale ingineriei (cum ar fi analiza matematică, informatica, inginerie electrică, mecanică etc.).
4. o abordare multidisciplinară prin introducerea metodologiilor și tehnologiilor de inginerie biomedicală de bază în formarea medicală pentru a favoriza integrarea între cele două discipline.
5. o abordare inovatoare a interacțiunii medic-pacient care maximizează potențialul tehnologiilor și sistemelor inteligente pentru optimizarea interacțiunii mașină-pacient și pentru personalizarea terapiilor și continuitatea îngrijirii.

După finalizarea cu succes a programului de studii, veți:

• au dobândit cunoștințe aprofundate despre tehnologiile medicale avansate și să fie capabili să proiecteze terapii personalizate prin utilizarea sistemelor tehnologice complexe pentru evaluarea clinică, diagnostic și tratament.
• să poată optimiza rezultatele terapeutice pe baza potențialului de analiză a datelor și a tehnicilor de învățare automată, utilizarea de noi materiale și dispozitive terapeutice avansate, cum ar fi roboți chirurgicali, endoproteze, bio-imprimante și imprimare 3D.
• au oportunități de a lucra în numeroase domenii medicale, de ex design de dispozitive biomedicale, tehnologii biomedicale sau în industriile farmaceutice.

Cursul se bazează pe abordarea didactică a Humanitas University , iar Politecnico di Milano adoptă o abordare educațională care promovează metodologii interactive.

Cursurile urmăresc să încurajeze implicarea și interacțiunea studenților, cu un accent puternic pe munca de grup prin colectarea datelor, gestionarea datelor și discuții ulterioare cu personalul didactic, ca în cazul abordării clasei inversate.

Metode de predare si invatare

Humanitas University și Politecnico di Milano adoptă o abordare educațională care promovează metodologii interactive; acestea includ învățarea bazată pe cercetare, învățarea bazată pe probleme, rezolvarea problemelor, metode de caz și portofolii bazate pe abilități pentru a garanta o integrare solidă între conceptele teoretice dobândite în timpul activităților de predare și sesiunilor de formare practică, precum și promovarea gândirii critice. Cursurile urmăresc să încurajeze implicarea și interacțiunea studenților, cu un accent puternic pe munca de grup prin colectarea datelor, gestionarea datelor și discuții ulterioare cu personalul didactic, ca în cazul abordării clasei inversate.