Programul MS în sănătate și interes public (HAPI) Georgetown University - Graduate School of Arts & Sciences

Prezentare generală

Programul MS în sănătate și interes public (HAPI), parte a Universității Georgetown Graduate School, este un program unic de instruire interdisciplinară bazat pe dovezi care pregătește studenții să ajute la rezolvarea problemelor globale de asistență medicală. Elevii vor examina politica de sănătate printr-o lentilă care ia în considerare factorii societali, psihologici și culturali și modul în care se intersectează cu influențele corporative și instituționale.

Acest program unic de masterat va pregăti elevii în abilități analitice și de cercetare pentru a le permite să gândească și să comunice în limitele disciplinare. Această formare va include teoria și abilitățile din domeniul științelor sociale, epidemiologiei și biologiei; pregătirea studenților pentru a înțelege modul în care perspectivele adesea contradictorii ale diferitelor grupuri de interese (guvern, întreprinderi și științe) afectează asistența medicală atât la nivel național, cât și la nivel global. Scopul nostru este de a crea o generație viitoare de profesioniști în guvern, cercetare și medicină care au o perspectivă multidisciplinară asupra bolilor și a bolilor și care sunt dotați cu instrumente care să faciliteze promovarea eficientă a sănătății publice.

HAPI este condus de un grup de facultăți de sprijin și accesibil la Georgetown. Seminariile săptămânale vor oferi studenților șansa de a învăța și de a interacționa cu experți în diverse domenii. Situat în Washington, studenții din DC vor avea șansa de a observa guvernul în acțiune și, eventual, să participe la influențarea politicii și reglementării.

Structura didactică pentru un program de masterat cuprinde un program rezidențial de 30 de ani (vară, toamnă, primăvară, vară) de cursuri de bază și electives și un proiect de capstone / internship necesar.

Toți elevii vor începe programul cu cursul august, necesitând o lună de prezență cu normă întreagă. Programul este destinat să fie finalizat în termen de un an de către studenții cu normă întreagă și în termen de doi ani pentru studenții cu jumătate de normă. Programul include 21 de credite în cursuri de bază, 6 credite de electives, și un proiect de credit 3 capstone / internship. Cursurile din program vor fi predate în după-amiaza târziu sau seara (în cea mai mare parte), făcând programul potrivit pentru înscrierea la jumătate de normă.

Obiective educaționale:

Acest program va oferi studenților următoarele abilități teoretice și metodologice:

• Înțelegerea și critica cercetării complexe și interdisciplinare multi-metodice relevante pentru sănătatea publică.
• Înțelegerea evoluției guvernării, a aspectelor economice și a altor factori determinanți ai sănătății globale.
• Abilitatea de a valorifica diverse teorii și metode de științe sociale și epidemiologie.
• Abilitatea de a comunica și de a proiecta programe de sănătate, de formare și sociale pentru profesioniștii din domeniul sănătății și public.
• Advocacy și abilități de activism.
• Înțelegerea mecanismelor socio-culturale ale construcției simptomelor fără a pierde din vedere mecanismele fiziologice.
• Înțelegerea de bază a fiziologiei, deoarece se referă la probleme de sănătate specifice.
• Aprecierea contribuției influențelor etnice, naționale, ocupaționale și altor culturi asupra îngrijirii sănătății.
• Abilități de comunicare scrisă și orală, cu accent pe abilitatea de a comunica cu privire la teoria complexă și date din diferite discipline și cu publicul larg.
• Familiarizarea cu abilitățile de cercetare și / sau familiarizarea cu organizații comunitare, ONG-uri sau agenții guvernamentale care se concentrează asupra societății și sănătății

Admitere

Gradul oferit

DOMNIȘOARĂ

Termen limita

Toamna anului 2018

15 mai 2018

Notă: studenții internaționali trebuie să se adreseze cât mai curând posibil. Aplicațiile trimise în termen apropiat nu pot fi eliberate pentru vize la timp pentru admitere, deoarece curriculumul HAPI începe în cursul verii.

Programul cerințelor de admitere

Materiale de aplicare necesare:

• Formular
• Taxă de aplicare nerambursabilă
• Declarație de scop
• CV-ul (inclusiv publicațiile, dacă este cazul)
• Transcrierile oficiale (pentru solicitanții internaționali este necesară o evaluare WES)
• Recomandări oficiale (2)
• Raportul privind scorurile oficiale pentru TOEFL / IELTS, dacă este cazul (consultați mai jos)

Declarația academică de 500 de cuvinte despre scop ar trebui să descrie obiectivele dvs. academice și profesionale și potrivirea lor cu programul de absolvent biomedicale.

Calificări generale și condiții preliminare

Este necesară o diplomă de licență minimă de 3.0 (pe o scară de 4,0), deși preferată este 3,4 sau mai mare

• Este necesar un rezultat al testării GRE, MCAT sau LSAT.
• GRE Subiect Testul nu este necesar, dar poate fi trimis, dacă se dorește.

Transcrierile oficiale tipărite ar trebui trimise la următoarea adresă:

Biroul de admitere universitară
Attn: Acreditări - Programul HAPI
Caseta 571004
3520 Prospect Street NW, CB-207
Washington, DC 20057-1004

GRE - examen de licență absolvent

Se recomandă, dar nu este necesar, ca solicitanții programului HAPI să preia GRE. Codul de raportare a scorului GRE al Universității Georgetown este 5244. Informații despre înregistrarea pentru a lua GRE pot fi găsite la http://www.gre.org/ttindex.html

Un rezultat al testului MCAT sau LSAT poate fi trimis în locul GRE. Se fac excepții ocazionale de la examenul de absolvent.

Competență engleză: TOEFL / IELTS

Toți candidații trebuie să demonstreze un nivel de competență în limba engleză suficientă pentru a îndeplini cerințele de admitere ale Școlii Universitare de Arte și Științe. Competența poate fi demonstrată prin obținerea unei diplome de licență sau a unei diplome avansate de la o instituție acreditată de învățământ superior din Statele Unite sau de la o universitate unde limba engleză este limba principală de instruire (vă rugăm să rețineți că solicitanții care primesc diplome la universități din teritoriile SUA, ca Puerto Rico, sunt obligați să prezinte TOEFL sau IELTS, cu excepția cazului în care limba de predare a instituției este limba engleză). Toți ceilalți solicitanți trebuie să obțină cel puțin un scor minim pe testul TOEFL sau IELTS. Rezultatele scorului trebuie să fie primite până la data limită a cererii. Solicitanții ar trebui să permită șase până la opt săptămâni de la data testării pentru raportarea scorurilor către instituție. Aplicațiile nu vor fi luate în considerare fără scorurile GRE sau TOEFL / IELTS.

TOEFL: Un scor minim de 550 (test pe suport de hârtie) sau 80 (iBT) pe testul limbii engleze ca limbă străină (TOEFL). Universitatea Georgetown Universitatea din Biomedical Graduate Educație TOEFL scor de raportare cod este B191. Informații despre TOEFL: http://www.ets.org/toefl/

IELTS: Un scor minim de 7,0 din sistemul internațional de testare a limbii engleze. Informații IELTS: http://www.ielts.org

Asistență financiară

Fondurile de burse bazate pe merite nu sunt disponibile în prezent pentru acest program, dar completul de asistență financiară pe bază de nevoi este disponibil pentru studenții eligibili în momentul înmatriculării lor. Biroul de Studii Financiare al Georgetown va gestiona toate cererile de ajutor, iar procesul FAFA va ghida studenții.

Academicienii

Toți elevii vor începe programul în luna august cu cursul "Sănătate în context: lumea socială a sănătății și a bolilor", care necesită o lună de prezență cu normă întreagă; alte cursuri nu trebuie luate secvențial. Programul este destinat să fie finalizat în termen de un an de către studenții cu normă întreagă și în termen de doi ani pentru studenții cu normă redusă. Programul include 21 de credite în cursuri de bază, 6 credite de electives, și un proiect de credit 3 capstone / internship. Cursurile din program vor fi predate în după-amiaza târziu sau seara (în cea mai mare parte), făcând programul potrivit pentru înscrierea la jumătate de normă. Structura didactică pentru un program de masterat cuprinde un program rezidențial de 30 de ani (vară, toamnă, primăvară, vară) de cursuri de bază și electives care necesită aprobarea consilierului și un proiect de capstone / stagiu necesar.

Obiective educaționale:

Acest program va oferi studenților următoarele abilități teoretice și metodologice:

• Înțelegerea și critica cercetării complexe și interdisciplinare multi-metodice relevante pentru sănătatea publică
• Înțelegerea evoluției guvernării, a aspectelor economice și a altor factori determinanți ai sănătății globale
• Abilitatea de a valorifica diverse teorii și metode de științe sociale și epidemiologie
• Abilitatea de a comunica și de a proiecta programe de sănătate, de formare și sociale pentru profesioniștii din domeniul sănătății și public
• Advocacy și abilități de activism
• Înțelegerea mecanismelor socio-culturale ale construcției simptomelor fără a pierde din vedere mecanismele fiziologice
• Înțelegerea de bază a fiziologiei, deoarece se referă la aspecte specifice de sănătate
• Aprecierea contribuției influențelor etnice, naționale, ocupaționale și altor culturi asupra asistenței medicale
• Abilități de comunicare scrisă și orală, cu accent pe abilitatea de a comunica despre teoria și datele complexe în discipline și cu publicul laic
• Familiarizarea cu abilitățile de cercetare și / sau familiarizarea cu organizații comunitare, ONG-uri sau agenții guvernamentale care se concentrează asupra societății și sănătății